COLOURS…CORES

Xogar aprendendo, xogar coas CORES pode resultar atractivo para os cativos. Cun sinxelo xogo de números e cores podemos facer da nosa clase, un lugar no que o feito de aprendes a lingua inglesa sexa doado e entretido. Dependerá de nós dos mestres e mestras de que os meniños e meniñas poidan ter esta clase coma por un lugar para pasalo ben.

1       Podemos decir unha cor nova e despóis un número. Explicarlles que primeiro decimos a cor e despóis o número.

 Podemos xogar agora a tre tipos de números  uns e os tres de diferntes cores e, ademáis un pequerecho, un mediano e un grande. Contamos cantos números uns temos: one, two, three.

 Concepto de pequeno: small.  Cocepto de dediano—medium —E concepto de grande: big

                                               pequeno

                        1 mediano

                  1 grande

2 AMARELO. o YELLOW que, as veces, tanto lles chamas a atención a nome da cor en lingua inglusa. Alguns cativos che dirán "categoricamente" que non se di YELLOW se bon que sse di amarelo. cOMO ESTAMOS NA COR amarelo podemos preguntarlles aos nenos e nenas que prendas de vestir teñen con esa cor. Eu direilles en lingua inglsesa o nome da da unha das PRENDAS de VESTIR. Despóis nos fixaremos dos obxetos AMARELOS da clase. Para non nos esquecer antes do comezo da clase eu darei o saudo correspondente en lingua inglsa, ou ben HI, HELLO ou GOOD MORNING.
                         2 small
                           2 medium

                     3 big     

Podemos agora XOGAR con tre nenos ou nenas e poñelos en fila e mirar que é dos tres o maior, o mediano e o máis pequeno e como xa temos estudados os números un e dous e as cores vermella e amarela, preguntamos queñes teñen algún desas cores como prendas de roupa e damos a cada un deles  dous números que poden ser dous douses ou dous uns.  

                        4

                                                      4  small 

                                                     4 medium

                       4 big 

      Comapar o tres termos, small, pequeno, medium, mediano  e big grande.

Hai alguén na aula que ten CATRO  ANOS DE IDADE?  Aproveitamos a ocasión e nos imos atrever ao concepto de HOW OLD ARE YOU? Cantos anos tes?  I AM FOUR YEARS OLD..Teño catro anos. Unha vez explicado, axeitadamente, cada un deles vai decilo e resportar e se non  ten  4 anos dirá:  I AM NOT FOUR YEARS OLD.

                                 5   

         Sen darnos de conta xa imos polo número cinco   e, que por enrriba e purple

                                                                  5 pequeno..small

                                    5 medium                   

                              5 big                        

       Algún de vós ten cinco anos? HOW OLD ARE YOU?..Cnatos anos tes?  I’M FIVE YEARS OLD.Teño cinco anos. I AM NOT FIVE YEARS OLS. Eu non teño cinco anos.                                                 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *